اثربخشی الگوی ارتقای سلامت پندر بر کاهش رفتارهای پرخطر رانندگان
نویسندگان
چکیده مقاله:
اهداف: سوانح ترافیکی در جهان ۲/۱% از کل موارد مرگ را تشکیل میدهند. علاوه بر این هشتمین علت منجر به مرگ در جهان و اولین علت مرگ در گروه سنی ۱۵ تا ۲۹ سال شناخته شده است. این مطالعه با هدف بررسی میزان اثربخشی الگوی ارتقای سلامت پندر بر کاهش رفتارهای پرخطر رانندگان تاکسی انجام شد. مواد و روشها: این پژوهش نیمهتجربی با طرح پیشآزمون- پسآزمون و گروه کنترل در سال ۱۳۹۶ در شهر مشهد انجام شد. جامعه مورد مطالعه کلیه رانندگان مرد تاکسیهای درونشهری مشهد بود. با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی چندمرحلهای، ۳۸۰ نمونه انتخاب شدند. پس از تکمیل پرسشنامه منچستر، رانندگانی که نمره رفتار پرخطر ایشان متوسط به بالا بود، شناسایی و از میان آنان برای هر گروه بهصورت مجزا، ۴۵ نفر انتخاب شدند. پس از تکمیل پرسشنامه پژوهشگرساخته سازههای منافع، موانع و خودکارآمدی درکشدۀ الگوی پندر، مداخله آموزشی مبتنی بر این الگو طی ۶ جلسه یک ساعته برای گروه آزمایش اجرا شد. در پایان جلسات آموزشی و ۳ ماه پس از پایان آموزش، پرسشنامههای منچستر و سازههای الگوی پندر در هر گروه تکمیل شد. دادههای گردآوریشده با استفاده از آزمونهای تی مستقل، یومنویتنی و فریدمن در قالب نرمافزار SPSS ۲۴ مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. یافتهها: میانگین نمرات رفتار رانندگی در مرحله پیشآزمون در گروه آزمایش ۲۰/۳±۱۱۶/۴ و در گروه کنترل ۲۰/۸±۱۱۹/۸ بود. آزمون یومنویتنی این تفاوت را معنادار نشان نداد (۰/۳۸۵=P)؛ اما در مرحله پسآزمون (۸/۲-=t) و پیگیری (۱۲/۳-=t) این تفاوت معنادار شد (۰/۰۰۱p<). میانگین نمره کل سازههای مورد مطالعه در الگوی ارتقاء سلامت پندر (منافع، موانع و خودکارآمدی درکشده) در مرحله پیشآزمون معنادار نبود (۰/۳۰۱=p) اما در مرحله پسآزمون و پیگیری معنادار شناخته شد (۰/۰۰۱p<). نتیجهگیری: مداخله آموزشی مبتنی بر سازههای الگوی ارتقاء سلامت پندر در کاهش رفتارهای پرخطر رانندگان تاکسیها مؤثر است.
منابع مشابه
مطالعۀ تأثیر هوش هیجانی بر رفتارهای پرخطر عمدی رانندگان
رفتارهای پرخطر رفتارهای بالقوه مخربی هستند که افراد بهطور ارادی یا بدون اطلاع از پیامدهای نامطلوب احتمالی، آنها را انجام میدهند. این مفهوم خود متأثر از عوامل اجتماعی و شخصیتی زیادی است و در این مقاله تلاش شده است نقش هوش هیجانی و ابعاد آن بر رفتارهای پرخطرعمدی ارزیابی شود. روش پژوهش پیمایشی بوده و ابزار اندازهگیری پرسشنامه بسته پاسخ است. جامعۀ آماری رانندگان استان آذربایجان شرقی است و حجم ن...
متن کاملتأثیر اجرای برنامه آموزشی بر ارتقای سلامت بیماران وسواس جبری: بر پایه الگوی پندر
مقدمه: بیماری وسواسی- اجباری یک بیماری مزمن با شیوع 2% الی 3% در جوامع عمومی و طبق برآوردها 40% در جامعه ایرانی است. امروزه تحقیقات نشان دادهاند که علت بسیاری از بیماریهای مزمن سبک زندگی و رفتارهای انسانی است و انجام رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت یکی از بهترین راههایی است که مردم توسط آن میتوانند سلامتی خود را حفظ و کنترل کنند. هدف این پژوهش تأثیر آموزههای تئوری ارتقای سلامت پندر بر کیفیت شی...
متن کاملاثربخشی درمان کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش رفتارهای پرخطر و تکانشگری نوجوانان
This study aimed to examine the effects of mindfulness-based stress reduction on impulsivity and High Risk Behaviors in adolescents. The study was a quasi-experimental design with pre-posttest experimental and control groups. The statistical population included all high school female students in the academic year was 96-1395. The sample consisted of 32 students, who were selected with available...
متن کاملتأثیر اجرای برنامه آموزشی بر ارتقای سلامت بیماران وسواس جبری: بر پایه الگوی پندر
مقدمه: بیماری وسواسی- اجباری یک بیماری مزمن با شیوع 2% الی 3% در جوامع عمومی و طبق برآوردها 40% در جامعه ایرانی است. امروزه تحقیقات نشان داده اند که علت بسیاری از بیماری های مزمن سبک زندگی و رفتارهای انسانی است و انجام رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت یکی از بهترین راه هایی است که مردم توسط آن می توانند سلامتی خود را حفظ و کنترل کنند. هدف این پژوهش تأثیر آموزه های تئوری ارتقای سلامت پندر بر کیفیت شی...
متن کاملاثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر کاهش رفتارهای پرخطر ارتباط با جنس مخالف در معتادان
Objective: The aim of this study was to determine the effectiveness of self-awareness skill training on the reduction of high-risk behavior in opposite sex relationship among addicted men. Method: The research method was semi-experimental with pre-test, post-test control group. The study sample was male addicts in Kermanshah. They were selected from four centers of addiction by sampling method....
متن کاملاثربخشی برنامه آموزش مروج سلامت بر استرس تحصیلی، مهارتهای زندگی و رفتارهای پرخطر در دانشآموزان
زمینه و اهداف: برنامه آموزش مروج سلامت در مدارس بهمنظور پیشگیری از سوءمصرف مواد، افزایش مهارتهای تحصیلی، بروز رفتارهای پرخطر و کاهش اختلالات روانی در حال اجرا است. بنابراین هدف از انجام پژوهش حاضر، اثربخشی برنامه آموزش مروج سلامت بر استرس تحصیلی، مهارتهای زندگی و رفتارهای پرخطر در دانشآموزان بود. روش بررسی: این پژوهش به شیوه نیمه آزمایشی است که از طرح پیشآزمون- پسآزمون و گروه کنترل استف...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 3
صفحات 97- 102
تاریخ انتشار 2018-09
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023